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Seminario «Ideas en Acción»: Innovación para Transformar Comunidades Educativas

El pasado jueves 10 de abril, se realizó el seminario «Ideas en Acción», organizado por el Departamento de Proyectos de la Fundación del Magisterio de la Araucanía (FMDA). Este evento reunió a directivos, coordinadores de proyectos y representantes de centros de padres con el propósito de fomentar la formulación, gestión y ejecución de proyectos innovadores en las escuelas y liceos de la FMDA. La meta principal fue impulsar la transformación de las comunidades educativas mediante iniciativas que integren creatividad y desarrollo.

El seminario contó con la participación de Cristián Venegas y Daniela Muñoz, miembros del Centro de Innovación Tecnológica (CIT) del Liceo Bicentenario de Excelencia Padre Óscar Moser (LBEPOM), que pudieron disfrutar de una enriquecedora jornada que incluyó exposiciones de primer nivel, una mesa de expertos y la presentación de casos exitosos que sirvieron como inspiración para futuras iniciativas.

Entre los expositores destacados estuvieron:

  • Eduardo Sanhueza, Coordinador de Investigación y Postgrado de la UFRO, quien presentó estrategias clave para postular a fondos nacionales como los FNDR (Fondos Nacionales de Desarrollo Regional).

  • Esteban Castillo, arquitecto del Magisterio, quien compartió ideas para mejorar la infraestructura educativa en beneficio de las comunidades escolares.

  • Josué Arias, representante de la Escuela Nuestra Señora del Carmen de Lastarria, quien relató su experiencia con el proyecto ganador «Mi Sala de Música», un ejemplo claro del impacto positivo que generan estas iniciativas.

Como broche de oro, los asistentes disfrutaron de una emotiva presentación a cargo de la Orquesta Sinfónica de la Escuela Padre Carlos, conformada por estudiantes desde 1° a 5° básico. Esta actuación no solo demostró el talento estudiantil, sino también el valor transformador que tienen los proyectos educativos institucionales.

El seminario subrayó la importancia de fortalecer las comunidades educativas mediante la postulación a fondos nacionales a través de personas jurídicas como los centros de padres. Este enfoque busca no solo mejorar los espacios escolares, sino también fomentar el desarrollo integral tanto en estudiantes como en familias.

Agradecemos profundamente a todos los expositores y participantes por su compromiso con la innovación educativa. Este encuentro fue un paso significativo hacia un futuro lleno de ideas y aprendizajes que beneficiarán a nuestras comunidades escolares. ¡Juntos construimos un mejor mañana!

 

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